Rosa Corrêa é pedagoga e psicopedagoga institucional. Em Belém-PA, foi professora montessoriana da agrupada II em 2003. Trabalhou durante dois anos com crianças de 4 e 5 anos. Convidada a assumir a direção pedagógica da escola, cargou que ocupou por mais de 20 anos. Hoje mantém um espaço que atende crianças no contraturno, com atividades esportivas e culturais tendo como filosofia orientadora o Método Montessori. Junto com a irmã, mantém ainda a Sensoriarte, loja de material montessoriano na capital paraense. Confira!

´´Me orgulho de ter ficado à frente da escola montessoriana por mais de 20 anos, onde elaborei projetos pedagógicos e intervindo com pais e alunos. Hoje, trabalho em um espaço chamado Blessed Up kids, que oferece atividades de contraturno como: arte, música, psicomotricidade, dança, multissensorial, karatê, aquática e etc. Todas essas atividades são trabalhadas na metodologia montessoriana. Foi um desafio levar a metodologia montessoriana pra dentro de um Studio de personal. Mas com a minha experiência e da minha irmã os desafios acabaram se tornando prazerosos, pois nem todos podem ter acesso a uma escola montessoriana.

O sucesso foi tão grande que em janeiro de 2025, iremos inaugurar nossa escola o CENTRO DE EDUCAÇÃO MONTESSORI BLESSED UP KIDS. Acreditamos que a escola montessoriana tem um ambiente preparado, onde as crianças podem ser protagonistas de seu aprendizado e ter autonomia para se desenvolver por meio dos materiais que tem seus próprios objetivos.

Tudo isso tem sido desafiador pra todos nós, mas as famílias confiaram, acreditaram na metodologia e em menos de sete meses temos muitas crianças vivenciando esse método dentro de um Studio.

As famílias atendidas, que certamente não têm condições de matricular seus filhos em uma escola montessoriana. estão muito contentes e vendo a diferença na própria casa. Por exemplo, quando estão brincando, guardam seus brinquedos. Já conseguem versar o suco e organizar o seu espaço após o lanche. Estão tão impactados com a mudança de comportamento com as outras pessoas. Os pais das crianças de 1 e 2 anos já estão ansiosos para colocá-los em nossa escola. Isso é Montessori fazendo a diferença na vida das famílias.

Trabalhamos com a psicomotricidade, com o karatê e com o Muay Thai. Essas atividades tem seus princípios do respeito à família, ao outro. Não foi difícil inserir o Montessori neste contexto e os professores antes de iniciar as atividades explicam o que vai ser feito. Há as regras e o limite do método, mas a própria filosofia proporciona o respeito, autonomia, liberdade com responsabilidade e respeito a seus pares.

Para mim, sair de uma escola após 20 anos foi um começo, mas sempre fomos montessorianas e ser educadora desta filosofia faz toda a diferença. Estamos felizes por acreditar e confiar que iria dar certo, pois a metodologia é para todos. Montessori é movimento e hoje temos a única academia de Belém que tem este trabalho voltado para a metodologia montessoriana.´´